نگارنده در خلال چندین دوره تدریس درس روش تحقیق در دانشکده‌های مختلف، همواره با دو مسئله روبه‌رو بوده است؛ از طرفی وجود اشکالات فراوان در تحقیقات درسی دانشجویان و از طرف دیگر، علاقه و اشتیاق فراوان آنان به درس مذکور و تشویق مدرس به نگارش مطالب ارائه‌شده در کلاس، این دو نکته نگارنده را موظف ساخت تا به تدوین برخی از مطالب ضروری و کاربردی درس، هرچند به‌طور ناقص، به این مهم همت گمارد.

پیشگفتار 9

مقدمه 11

بخش اول/ انتخاب موضوع تحقیق 13

بخش دوم / شیوه تنظیم طرح تحقیق 21

بخش سوم / روش‌های جمع‌آوری داده‌ها 57

بخش چهار / پردازش و تحلیل داده‌ها 97

بخش پنجم / شیوۀ تنظیم مطالب و نگارش تحقیق 109

بخش ششم / گزیده منابع و مآخذ روش تحقیق 149

ضمائم و پیوستها 161

فهرست منابع 173