کتاب حاضر تحت عنوان «مقایسه روش­ های اصلاحی جامعه در قرآن و عهد عتیق» تلاش نموده تا با استفاده از روش تحلیلی- توصیفی و با مراجعه به کتاب ارزشمند قرآن و عهد عتیق، روش­ های اصلاح جامعه را استخراج و پس از آن عملکرد دو کتاب را با یکدیگر مقایسه نماید. از آن جا که هر جامعه­ ای کم و بیش با مفاسد مختلفی مواجه بوده و از آن رنج می‏برد، اصلاحات یک نیازِ اساسی و بنیادین و همیشگی است و هیچ فرد و جامعه ‏ای از آن بی‏نیاز نیست. در این میان لازم است به منابعی مراجعه شود که مورد پذیرش افراد جامعه بوده و آن را قابل استناد می­دانند. قرآن کریم به عنوان منبعی الهی و عاری از هر گونه خطا، مورد اطمینان مسلمانان و عهد عتیق منبعی پذیرفته شده از سوی جامعه یهود می­باشد. از این رو، بررسی این دو کتاب می­تواند در اصلاح هر دو جامعه راهگشا بوده و مقایسه آن­ها با یکدیگر، می­تواند در جدالی احسن و هماوردی علمی و مبتنی بر نصوص، به داوری منصفانه منجر شود. یافته‌های پژوهش نشان می‌دهد که در قرآن بسی جامع­ تر و در عهد عتیق به فراخور موضوع، از هیچ نکته ارزشمندی در جهت اصلاح جوامع بشر غفلت نشده و تعالیم هر دو کتاب را می­توان مجموعه­ ای از راهکارهای اصلاحی دانست که دغدغه پاک شدن از مفاسد را داشته­ اند. در قرآن و عهد عتیق روش ­های متعددی که در سه دسته روش‌های شناختی ، عاطفی و رفتاری جای گرفته­ اند، ارائه شده ­اند. این دو کتاب در کاربست برخی روش­ ها به صورت مشترک عمل نموده­ و ادبيات يكساني داشته و در بعضي از روش­ ها هر دو متن شبيه ديگری است؛ ولي تعدد روش و جامعیت آن در قرآن به مراتب از عهد عتیق گسترده­ تر و از اتقان بیشتری برخوردار  می‌باشد.

فصل اول: آشنایی با مبانی نظری  / 11

فصل دوم: روش های اصلاحی جامعه از منظر قران / 33

فصل سوم: روش های اصلاحی جامعه در عهد عتیق / 145