- تامین مالی نظام‌های آموزشی، دولتی یا خصوصی

وارد شوید | ثبت نام کنید

تامین مالی نظام‌های آموزشی، دولتی یا خصوصی

ناشر:

شعبه قم

نویسنده:

هما غفوریان-اعظم نیکوکار

مترجم:

سال نشر:

1400

صفحه:

120

نوبت چاپ:

این کتاب از طریق مقایسه چگونگی تامین بودجه نظام آموزش و پرورش توسط دولت و یا بخش خصوصی در شش کشور جهان سعی دارد پژوهشگران را به سمت و سویی سوق دهد که دریابند تامین بودجه توسط هر یک از دوبخش دولتی یا خصوصی چه نتایج متفاوتی را برای دانش آموزان و در نهایت برای جامعه دربرخواهد داشت.

در بخش ابتدایی سعی شده است سیستم اقتصادی نئولیبرال را که سبب اصلاحات و خصوصی سازی نظام آموزشی کشورها شده، شرح داده شود.

با مطالعه هر بخش، مطالعه کنندگان، پژوهشگران را به آگاهی و درکی مجهز می کند که به روشنی می‌توانند نتیجه خصوصی سازی (تامین بودجه توسط بخش خصوصی) و سود-محوری و نگاه کالایی به آموزش و پرورش و اینکه چه تاثیرات نامطلوبی برای فرزندان جامعه خواهد داشت را درک نمایند.

با مقایسه نتایج آزمایش های بین المللی گرفته شده از کشورهایی همچون کوبا و شیلی، فنلاند و سوئد و آمریکا و کانادا و مقایسه آن ها پاسخ به این سوال که "آیا خصوصی سازی سیستم آموزش و پرورش سبب رشد کیفیت آموزشی می‌شود، یا موجب پدیدارشدن نابرابری و بی عدالتی در جامعه" روشن است.

خصوصی سازی یا سرمایه گذاری دولتی؟

نئولیبرالیسم، خصوصی سازی، و جنبش جهانی اصلاحات آموزشی

فردریک فون هایک و جان میناردکینز : خصوصی سازی اولیه در مقابل سرمایه گذاری دولتی

نئولیبرالیسم (2تفکر میلتون فریدمن) و آغاز جنبش اصلاحات پوش نوارم آموزش و پرورش شیلی

مؤلفه های اصلی نظام های آموزش و پرورش دولتی

خطمشی _ محرک های سیاستگذاری

منطق های اقتصادی

مکانیزم های آموزشی

جنبش جهانی اصلاحات آموزشی به چه کشورهائی سرایت کرد و چه کشورهائی در مقابل آن ایستادگی کردند؟

خصوصی سازی و سرمایه گذاری دولتی

نتایج آموزشی حاصل شده

استراتژیها در عمل