مقدمه مترجم..................................................................................................... 7
فصل 1- بازتاب و رفتارهاي پيچيده........................................................................ 11
فصل 2- رشد و تكويني رفتار............................................................................... .35
غريزه و يادگيري..................................................................................................... 36
تكوين رفتارها در فرد............................................................................................... 46
فصل 3- محركهاي خارجي.................................................................................. 69
ظرفيتهاي متنوع حسي.......................................................................................... 73
محركهاي نشاندار.................................................................................................. 75
غربال كردن محركها................................................................................................. 87
فصل 4- انگيزش................................................................................................. 103
برخي از خصوصيات رفتارهاي هدف دار....................................................................... 107
چرا در نظر گرفتن ميل ضرورت دارد؟............................................................................ 110
مدلهاي انگيزش..................................................................................................... 120
اندازه گيري انگيزش – خوردن و نوشيدن..................................................................... 127
ماهيت تهاجم....................................................................................................... 133
مباني فيزيولوژيكي انگيزش...................................................................................... 145
فصل 5- رفتار متضاد........................................................................................... 161
نمايشهاي تهديد.................................................................................................... 170
اعمال نابجا........................................................................................................... 186
معاشقه به عنوان رفتار متضاد.................................................................................. 196
تضادهاي طولاني و «روان پريشي هاي تجربي»........................................................... 200
فصل 6- هورمون و رفتار...................................................................................... 203
سيستم غدد داخلي در مهره داران............................................................................ 206
رفتار و عمل هورمونها............................................................................................. 211
همكنشي بين هورمون و رفتار................................................................................. 218
هورمون، تكوين جنسي و تجارب جنسي................................................................... 226
فصل 7 – تكامل.................................................................................................. 237
ژن و رفتار............................................................................................................. 243
تكامل رفتاري خرد.................................................................................................. 255
ماهيت تغييرات ژنتيكي و تكامل خرد.......................................................................... 258
انزواي جنسي....................................................................................................... 269
مصالحه تكاملي..................................................................................................... 277
فصل 8 – يادگيري I و.......................................................................................... 281
طبقه بندي يادگيري................................................................................................ 283
مطالعه تطبيقي يادگيري.......................................................................................... 324
فصل 9 – يادگيري II و......................................................................................... 337
مكانيسمهاي عصبي يادگيري................................................................................... 339
ماهيت فيزيكي انگرم.............................................................................................. 365
فصل10- سازمان اجتماعي................................................................................. 373
حشرات اجتماعي.................................................................................................. 384
سازمان اجتماعي در مهره داران............................................................................... 393
نمايه................................................................................................................... 429
كتابشناسي......................................................................................................... 443
دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
علوم انسانی |
روانشناسی
|